Skolelinux και Εκπαίδευση

"Skolelinux και Εκπαίδευση"

Αποτίμηση - Συμπεράσματα.

Μετά από πρόσκληση της Ομάδας Διαχείρισης Εργαστηρίου του Συλλόγου HEL.L.U.G., πραγματοποιήθηκε στις 17/12/05 συνάντηση-συζήτηση στο Εργαστήριο του Συλλόγου, με θέμα "Skolelinux και Εκπαίδευση".

Η συζήτηση αυτή είχε σκοπό να παρουσιάσει και να εξετάσει την πρόοδο της χρήσης και εμπειρίας του Ανοικτού Λογισμικού στην Εκπαίδευση (γενικά) και ειδικότερα την μέχρι τώρα πορεία του προσαρμοσμένου για την Εκπαίδευση Debian Linux, με την ονομασία Skolelinux.

Το Skolelinux είναι κατασκευασμένο ως ελεύθερο λογισμικό και είναι μια γενική λύση υπολογιστών βασισμένη στους συνήθεις σχολικούς πόρους (παλαιότητα υλικού, μικρή χρηματοδότηση κ.α) και ανάγκες (δικτύωση, ασφάλεια, προσβασιμότητα για μαθητές κ.α.). Είναι βραβευμένο το 2004, ως το καλύτερο από τον ανταγωνισμό, με το βραβείο “Best Newcomer Linux Distribution”. Επιπλέον το Skolelinux βρίκεται σήμερα σε μιά πολύ καλή λειτουργική κατάσταση και:

• είναι μια δικτυακή αρχιτεκτονική που προσαρμόζεται ανάλογα για χρήση στα σχολεία.

• αναπτύσσεται και υποστηρίζεται από μια μεγάλη και αυξανόμενη διεθνή κοινότητα που έχει συνεισφέρει και στην εντοποιοποίηση του (localization).

• δίνει σε κάθε μαθητή όνομα χρήστη, δικό του καταλόγο/ους και δικές του υπηρεσίες.

• περιλαμβάνει την σουίτα εφαρμογών OpenOffice.org

• περιλαμβάνει αρκετά προγράμματα εφαρμογής (γενικά ή/και με σχολικό ενδιαφέρον).Πάντα βρίσκεται σε εξέλιξη η προσπάθεια εξελληνισμού πολλών από αυτά.

Η παρουσίαση του θέματος έγινε από τον κ. Μαργαρίτη Κ. και τον κ. Καρκουλή Θ., Debian Developers στην Ελλάδα (και για το Skolelinux), οι οποίοι διεύθυναν και την συζήτηση. Κατά την συζήτηση διαπιστώθηκε ότι σε αντίθεση με άλλες Ευρωπαϊκές χώρες, η πρόοδος του Skolelinux στην Ελληνική Εκπαίδευση είναι ασήμαντη και βασίζεται στο "μεράκι" κάποιων εκπαιδευτικών.

Παρατηρήθηκε ακόμη ότι από πλευράς υποδομών:

• Προβλέπεται οι Η/Υ, στα Εργ. Πληροφορικής (Εν.Λυκείου) να περιλαμβάνουν 2 λειτουργικά συστήματα (Λ.Σ) τύπου WinNT και τύπου Linux (Α΄και Β΄φάση σχετικής Δράσης ΕΠΕΑΕΚ). Σχετικές προβλέψεις υπάρχουν για Τ.Ε.Ε. και Ι.Ε.Κ.

• Συνήθως το δεύτερο Λ.Σ. είναι Debian Linux αλλά όχι Skolelinux. Φυσικά το Debian Linux μπορεί να χρησιμοποιθεί ως απευθείας λύση, αλλά κάποιος (συνήθως ο προμηθευτής) κάνει όλες τις ρυθμίσεις χειροκίνητα -π.χ. ρύθμιση χρηστών σε LDAP, /home exporting μέσω NFS και Samba, ρύθμιση των thin clients κλπ. Το Skolelinux είναι μιά εξειδικευμένη, αλλά έτοιμη, λύση. Είναι μια διανομή έτοιμη για σχολεία ή τέτοιου είδους εκπαιδευτικά ιδρύματα-Ε.Λ., Τ.Ε.Ε., Ι.Ε.Κ. κλπ.

• Προγραμματίζονται έργα προμήθειας εξοπλισμών εργαστηρίων πληροφορικής και αντικατάστασης παλιών απαξιωμένων εργαστηρίων (καταβληθείσας ήδη αξίας αρκετών εκ.Ευρώ). Π.χ. ο υφιστάμενος εξοπλισμός εργαστηρίων ΣΕΚ- ΣΕ/ΤΕΕ εκτιμάται 166 εκ.ευρώ. Κατά την συζήτηση, επισημάνθηκε ότι σε όλα τα σχολεία, αρκετός από αυτόν τον παλιό εξοπλισμό μπορεί να αξιοποιηθεί με την χρήση Skolelinux έτσι ώστε να μειωθεί αρκετά ο προϋπολογισμός για νέες προμήθειες.

• Διακρίνεται μια ιδιαίτερη προσπάθεια ώστε λογισμικό για σχολεία να μπορεί να διανεμηθεί ή να μπορεί να χρησιμοποιηθεί μέσα από το διαδίκτυο από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Άρα ένα εργαστήριο δικτυωμένο με φθηνό (πια) Ethernet bandwidth (100Mbps), με ένα και μόνο ικανό server με απλά-παλιά τερματικά (dummy clients) και με χρήση του Skolelinux θα μπορεί να εκπληρώσει οικονομικά τον στόχο του.

Επιπλέον επισημάνθηκε ότι τα προγράμμτα σπουδών (γενικά) περιγράφουν στόχους και ανάπτυξη δεξιοτήτων μη βασισμένες σε συγκεκριμένο Λ.Σ.. Π.χ. το Πρόγραμμα Σπουδών για την Α΄τάξη (Α΄κύκλου) Τ.Ε.Ε. :

1. Μεταξύ άλλων, στοχεύει στην "καλλιέργεια διαχρονικών δεξιοτήτων στη χρήση λογισμικού".

2. Στην διδασκαλία ενοτήτων, στοχεύει στη εξοικείωση των μαθητών στο «να μπορούν να χρησιμοποιούν ένα Λ.Σ. και να κάνουν πρακτική άσκηση στο Λ.Σ. και στο περιβάλλον εργασίας του σχολικού εργαστηρίου».

3. Ιδιαίτερη έμφαση δίδει στην αναφορά-διδασκαλία στα θέματα:

• πνευματικά δικαιώματα

• προστασία λογισμικού

• κριτήρια επιλογής λογισμικού.

Κατά την συζήτηση, εκτιμήθηκε ότι οι πιο πάνω στόχοι και πρακτικές υπηρετούνται θετικά εφ΄ όσον υπάρχει πράγματι ενασχόληση των μαθητών με το Linux και ειδικότερα με το Skolelinux που θα μπορούσε, ως έτοιμη λύση, να είναι εγκατεστημένο σε κάθε εργαστήριο, «δίδοντας» επιπλέον και τα άλλα «σχολικά» πλεονεκτήματά του.

Συγκεντρωτικά, τα «σχολικά» πλεονεκτήματα της χρήσης Skolelinux στην Εκπαίδευση, είναι:

1. Αξιοποίηση παλαιού εξοπλισμού εργαστηρίων στο έπακρο.

2. Κεντρική διαχείριση Λειτουργικού Συστήματος- Εφαρμογών.

3. Θεαματική μείωση κόστους εξοπλισμού.

4. Εμπειρία του μαθητικού δυναμικού στο Linux και σε πλήθος εκπαιδευτικών εφαρμογών.

5. Διδασκαλία επικεντρωμένη στην θεματική ενότητα.

Επιπλέον αναφέρθηκε ότι τα (αναμενόμενα*) σεμινάρια επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των ΤΕΕ, για το έργο «Επαγγελματικό λογισμικό στην Τ.Ε.Ε: επιμόρφωση και εφαρμογή», προβλέπεται να δομηθούν με βάση ένα Γενικό Πρόγραμμα Σπουδών «Λογισμικό», το οποίο δεν αναφέρεται σε συγκεκριμένο λογισμικό, αλλά στις ενότητες που πρέπει να περιλαμβάνει ένα πρόγραμμα σπουδών για οποιοδήποτε τίτλο λογισμικού ο οποίος αποτελεί αντικείμενο ενός σεμιναρίου. Με δεδομένη την εξοικείωση του διδάσκοντος*-επιμορφωτή (εν ενεργεία εκπαιδευτικού της T.E.E. ο οποίος θα αναλάβει την επιμόρφωση συναδέλφων του), στην αξιοποίηση λογισμικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μαθησιακής διαδικασίας (για τα μαθήματα ΤΕΕ*), η έμφαση θα δοθεί στις ενότητες «Η θέση του λογισμικού στην Τ.Ε.Ε.» και «Τεχνικά χαρακτηριστικά» (εστιάζοντας στις θεμελιώδεις έννοιες στις οποίες στηρίζεται η σωστή χρήση του λογισμικού). Ακόμη προβλέπεται ειδική ενότητα για «Συναφές ελεύθερα διαθέσιμο (Τεχνικό*) λογισμικό». Κατά την συζήτηση εκτιμήθηκε ότι αν τα πιο πάνω «υπηρετούνταν» από το Skolelinux θα απέδιδαν περισσότερο οι διδακτικοί στόχοι του επιμ. Προγράμματος (αλλά και η πρακτική εφαρμογή του αργότερα).            [ (*): διευκρινήσεις της σύνταξης ]

Μέχρι σήμερα υπάρχει μια Ελληνική εργαστηριακή εγκατάσταση Skolelinux στο 1ο ΤΕΕ Ναυπλίου στο οποίο και παρατηρήθηκαν τα ανωτέρω πλεονεκτήματα. Σε μετέπειτα επικοινωνία μας, ο υπ. καθηγητής κ.Κονδύλης, μας ανέφερε την εμπειρία του από τη χρήση, ως τώρα, του συστήματος:

1. Αξιοποιήθηκε παλαιός εξοπλισμός Η/Υ που υπήρχε στο σχολείο.
2. Η διαχείριση ενός τέτοιου εργαστηρίου είναι “παιχνιδάκι” και δεν συγκρίνεται με την διαχείριση ενός εργαστηρίου με stand-alone υπολογιστές ή ενός εργαστηρίου σε ομότιμο δίκτυο.
3. Το κόστος εγκατάστασης, αναβάθμισης και δικτύωσης του εργαστηρίου ήταν γύρω στα 500 ευρώ!!!
4. Οι μαθητές το δέχτηκαν και το δουλεύουν πολύ άνετα και αρκετοί από το εκπαιδευτικό προσωπικό έδειξαν διάθεση να το δουλέψουν.
   

H συνάντηση ήταν μία αφορμή προβληματισμού και καταγραφής ενεργειών για την διάδοση του Skolelinux.Τα συμπεράσματα της συζήτησης ήταν τα εξής:

• Να βρεθεί τουλάχιστον ένα (1) ΕΠΙΠΛΕΟΝ εργαστήριο για εγκατάσταση Skolelinux με στόχο την επιπλέον πιλοτική υλοποίηση των πλεονεκτημάτων του και την εξαγωγή ασφαλέστερων συμπερασμάτων.

• Προτρέπονται οι εκπαιδευτικοί (Πληροφορικής, Τεχνικών Ειδικοτήτων αλλά και κάθε ενδιαφερόμενος εκπαιδευτικός), να γνωρίσουν το Skolelinux και να το δοκιμάσουν, κάνοντας download το σχετικό CD-ROM.

• Να χρησιμοποιηθεί ο χώρος του Εργαστηρίου HEL.L.U.G. (ή άλλος) ως testbet χώρος για το Skolelinux.

• Να προσφέρει ο Σύλλογος HEL.L.U.G. επίσημα (μέσω επιλεγμένων μελών του) τεχνική υποστήριξη σε εταιρείες ή σχολεία με αμοιβή.

Στη συνάντηση συμμετείχαν, εκτός των Debian Developers, μέλη των Συλλόγων HEL.L.U.G., A.W.M.N., E.E.X.I. και άλλοι ενδιαφερόμενοι, που αναφέρονται πιο κάτω (με τυχαία σειρά): Κατσίκης Σ., Kweskin R., Κουλουμπής Α., Δοκιανάκης Φ., Αναγνωστόπουλος Γ., Γκάργκα Κ., Διαμαντίδης Α., Ντουμπάκης Ι., Βασιλάκος Ν., Κορνηλάκης Ζ.

Σχετικές φωτογραφίες μπορείτε να δείτε πιο κάτω.
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo1)
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo2)
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo3)
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo4)
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo5)
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo6)
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo7)
Skolelinux και Εκπαίδευση (photo8)

Ευχαριστούμε και όσους εξεδήλωσαν ενδιαφέρον να παραστούν, αλλά δεν μπόρεσαν για διάφορους λόγους.

Ομάδα Διαχείρισης Εργαστηρίου HEL.L.U.G.